Buku ini membahas tentang prinsip-prinsip psikologi yang terkait dengan proses pembelajaran dan pengajaran, sehingga membantu pendidik dan pengajar dalam memahami dan meningkatkan proses belajar-mengajar
Edisi
Cetakan ketiga tahun 2003 (Revisi)
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Ilustrasi: vi + 165 halaman termasuk bibliografi; 21 x 14 cm; soft cover; kertas isi hvs